34分式方程的解法(2).docVIP

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  • 2020-03-10 发布于河南
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3.4分式方程的解法(2) 学习目标:1.会解可化为一元一次方程的分式方程; 2.会检验根的合理性。 学习重点:分式方程的解法,检验根的合理性。 学习难点:增根及其产生的原因。 一、预读: 知识点一:分式方程的解法 1.解分式方程一般需要经过哪几个步骤?(请你写) 2.解方程:(请你试一试) (1) (2) 二、思悟: 知识点二:增根及其产生的原因 小明解方程的过程如下: 方程两边都乘以2x-1,得x-2+(2x-1)=-1.5 解这个方程,得x=,请你想一想x=是原方程的根吗?为什么呢? 三、探究: 类型之一:解分式方程 例1:解方程 学法与教法 变式题: 解方程: 类型之二:与增根有关的问题 例2:若关于x的方程-1=0有增根,则a的值为多少? 变式题: 若分式方程无解,则m=_____________ 四、检测: 1.满足方程的x的值是( ) A.1 B.2 C.0 D.3 2.如果方程有增根,则m等于( ) A.0 B.1 C.2 D.3 3.若关于x的方程无解,则m=___________ 4.若关于x的方程无解,则m=____________。 5.解分式方程: 学法与教法

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