42掌握科学学习方法.docVIP

4.2 掌握科学学习方法 目标要求 知识与能力 了解不当的学习方法的危害，明白掌握科学学习方法的重要性。寻找解决学习问题的方法和策略 过程与方法 通过“探究园”中的“刘益阳的学习方法”的启发，体验科学学习方法的重要性，分享与交流同学的学习心得。 通过“探究园”中的“学习问题剖析”，明白学习方法不当的危害及其寻找解决学习问题的方法和策略 情感、态度与价值观 提高对探索和掌握科学学习方法重要性的认识，解决学习过程中碰到的问题。掌握科学学习方法。 教学对象分析 进入中学后，课程多，学习内容多，对学生学习自觉性、自主性的要求有所提高。因此，学生有必要重新审视、调整自己的学习方法，寻找出适合中学学习、适合自己的学习方法与策略 受各方面因素的影响，学生、家长、老师对学习成效是比较关注的，而影响学习成效的一个重要因素就是学习方法。因此，对学生进行相关的学法指导并解决学习中存在的问题是必要的。 教学重难点及突破方法 重点——掌握科学的学习方法 难点——探寻解决学习问题的方法与策略 方法——模拟医生给学生在学习过程中存在的问题进行诊断和开处方。 教学方法： 讨论法、激励法 教具 多媒体课件 教学过程 导课 利用谐音法背诵圆周率，由此导入新课 讲授新课 第一课时 活动一：“学习经验介绍” 1）设计目的： 通过分析探究园“刘益阳的学习方法”，从中领略学习方法的