41培养正确学习观念.docVIP

4.1 培养正确学习观念 教学目标： 1、情感、态度、价值观：学习是人们生活的重要内容，是人类的基本活动。 2、能力与方法目标：树立正确的学习目的，培养学习的自觉性。 3、知识与技能目标：通过学习认识到，学习是个人素质和生活质量的重要条件，也是将来参加祖国建设的需要，增强学生的学习动机。 教学重点：学习的目的与意义。 教学难点：如何培养学生正确的学习观念。 教学方法：调查法、讨论法、角色扮演法 教学过程： 第一课时 (先放歌曲校园的早晨) 老师：今天我们来学习“培养正确学习观念”。我们首先来听一段录音： 《一条线的价值》（见课件） 老师：大家从这段材料中悟出了什么？ (学生讨论，然后回答：要树立正确的学习观念，要有知识，知识就是力量，知识就是财富等) 老师：大家说的都很有道理。我们为什么要学习，为什么要掌握知识呢?大家实话实说。 (问几个学生他们的学习目的是什么。学生的回答可能是：为了自己将来，因为父母要自己学，将来报效祖国等.) 老师：我们的回答不是完全一样的，有的是为了自己，有的是为了国家，有的是为了他人。我们学习到底应该为什么呢?下面我们来个小辩论： 正方观点：学习是为了自己 反方观点：学习不是为自己 （规则：1全班同学分成两方；2不指定哪个同学回答，抢答；3到哪组停止就算失败。） (学生辩论，老师在一边听) (如果有学生所说的不合适，老师在辩论过后简单提醒) 老师：真是 “