4、3形状相同的图形.docVIP

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  • 2020-03-10 发布于河南
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八年级数学(下)学案__班____组 姓名________ 主备人:闫明星 审核人: 4、3 形状相同的图形 学习目标:1.认识形状相同的图形(相似图形); 2.体会相似图形在现实生活中的广泛应用。 学习重点:认识和会画形状相同的图形。 学习难点:会画形状相同的图形。 一、预读 知识点一:形状相同的图形的意义。 1、认识形状相同的图形 形状相同的图形只与形状有关,与大小____________________ 2、看课本114页,回答: (1)如图4-9(1),用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中,人物形状改变了__________________; (2)如图4-9②,两足球的形状相同吗?_________________它们的大小呢?______________________________________________ ③图4-9③中,两个正方体物体的形状相同吗? ____________________________________________________ ④图4-9④中,复印前后底上对应图形之间分别有什么关系? _____________________________________________________ 知识点二:画形状相同的图形 在直角坐标系中描出点0(0、0)、A(2、4)、B(4、0)、C(6、4)用线段顺次连结O、A、BC (1

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