45平行四边形和梯形各部分名称.docVIP

编制人：张海军 编制时间： 2013.7 审核人：王雷 使用人： 授课时间： 课题：《平行四边形和梯形的各部分名称 》 班级： 姓名： 小组： 家长签字： 学习内容 学习目标 1.了解平行四边形的特性，理解平行四边形和梯形各部分名称及会画高。 2.了解等腰梯形与梯形的关系。 3.培养学生的空间观念，体验合作学习的乐趣。 学习重点难点 学习重点：理解平行四边形，梯形的高，并能正确作高。 学习难点：理解它们的高有无数条。 教具、学具准备 直尺 三角尺 量角器 长短不一的直条 图钉 学 习 过 程 学 案 导 案 知识链接 结合平行四边形概念和特征，选择恰当的教具，自制一个平行四边形。 拉一拉你做好的活动平行四边形，有什么发现？ 一、旧知回顾 （5分） 自主学习、组内交流；课堂展示、相互点拨 1．阅读教材p72页后，再分别画一个平行四边形和梯形，并标出各部分的名称。 2.思考：你标出两个图形的高了吗？怎么画出来的？试着把你画高的过程与同桌交流。 3.用交流好的方法，画出下图的高并标注底和高。 4.思考：在上题的图中你可以画出几条高？试试看！你能得出