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- 2020-03-10 发布于广西
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二年级下册数学第一单元解决问题单元分析与教学计划
本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元
的主要内容有:运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用
小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。
教材中设计的场景均是与学生的实际生活联系比较密切的,
让学生在具体的情境中体会数学知识的实用价值。如观察看木偶
戏的人数,计算所剩面包数,计算玩跷跷板的小朋友数等等。教
师既可以充分利用教材资源,也可以根据本地实际情况,为学生
创设轻松、愉悦、和谐的学习氛围,使学生在生动形象的表述中
去采集数学信息,寻找数学问题,从而由感性认识上升到理性认
识。
【一】本单元教学目标设定
(一)知识与技能
1.结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的
基本含义,初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
2. 引导学生从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的
步骤和方法,知道可以用不同的方法解决问题。学会使用小括号
列综合算式,并了解小括号的作用。
3. 引导学生从具体的生活情境中发现数学问题,掌握解决问
题的步骤和方法,知道用不同的方法解决问题。
(二)过程与方法
1.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所
学的数学知识解决简单的实际问题
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