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- 2020-03-10 发布于河南
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16.2 探究电动机的转动原理
教学目标:
(1)了解通电导体在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与电流及磁场方向都有关系,了解磁场对通电导线的作用力的作用规律。
(2)经历实验探究“磁场对电流作用”的过程,进一步熟悉科学探究过程的主要环节。
(3)从物理规律的探究中感受成功的喜悦,认识从理论到实际应用过程中的技术的价值。
教具:
线圈、电源、开关、“U”形磁铁、导线,共16组。
教学过程:
1。探究磁场对电流的作用
(1)复习引入:
在上一节我们猜想了电动机为什么会转动,通电线圈有磁性与永磁体作用应能转动。
为了探究我们的猜想,探究通电线圈受力转动的具体情况,需要对电动机的主要部件进行合理的简化。
最后线圈简化成一段导线。
电动机的磁铁(或电磁铁),我们用蹄形磁铁来代替。
这样,通电线圈受力转动问题就可用单根导线或线圈和蹄形磁铁进行研究。
课本中的图15-6,是同学们设计的三种实验装置,请学生分析这三幅图的优缺点。讲解我们今天选择用线圈的理由。
给同学们讲解这三种方案的原理,那么你的设计方案与这三种方案作比较,如不理想作修改,然后确定你的实验方案,进行实验。
● 进行实验与收集证据
实验前与学生一起分析实验中应注意的事项,先让学生讲解,再总结。
1).按如图三装置准备,接好线路,闭合开关,观察线圈的运动情况。
2).磁极方向不变,改变电流方向(将电池两极对调),重复1实验,观察
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