五一班主题班会说课课件.pptVIP

活动背景 “学会感恩” 主题班会 姓名：唐玉珍 班级：五一班 一、活动主题：学会感恩 二、活动目的： 通过此次的“学会感恩”主题班会让同学们时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，感激身边的人。 教育同学们从现在开始，从小事做起，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达自己的感恩之情。 三、活动重难点： 重点：难点：教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。 难点：教育难点 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 感恩 四、活动人员：全班同学、班主任、部分家长代表。八、活动准备：  1、准备《相亲相爱一家人》和《感恩的心》等感恩主题歌曲。 2、主持人的台词准备。 3、每个活动人员的交流材料。 4、每位同学写给家长或老师的一封信。   感恩  九、活动流程： 活动开始 1、班会开始前，播放《相亲相爱一人》来营造气氛，给全体参会人员以家的感觉，并发放交流材料。 2、主持人宣布此次“学会感恩”主题班会正式开始。 3、学生代表、家长代表、班主任分别上台发言（发言稿由发言人自己准备）  第一环节—— 交流感恩（附件1）（附件2）  第二环节—— 传递感恩 第三环节—— 歌颂感恩（附件3（附件4） 齐唱（感恩的心）  感恩 “学会感恩”主题班会 第一环节—— 交流感恩（附件1）（附件2） 1.学生上台介绍感恩节的起源。 2.各活动人员自由交流关于感恩的故事。 第二环节—— 传递感恩 3.学生代表将自己事先准备好的给家长的一封信交给家长代表，并对自己的爸爸妈妈 说出最想说的一句话。 4.学生代表将自己事先准备好的给老师的一封信交给班主任，并对班主任老师说出 最想说的一句话。 5.学生将自己准备好的给同桌的一封信，交给自己的同桌，并对同桌说出最想说的一句话。 6.学生、家长互相拥抱，表示感谢。 第三环节—— 歌颂感恩（附件3）（附件4）齐唱（感恩的心） 7.学生代表上台朗诵诗歌《感恩》。（见附件3） 8.班长带领全班同学宣誓。（见附件4） 9.全体同学齐唱歌曲《感恩的心》。 附件1------感恩的起源 感恩节起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里。也就是在第一个冬天里，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望着秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。今天的感恩节是一个不折不扣的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢。 感恩 附件2------感恩的故事 感恩父母 世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。 我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说： “妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。 同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！ 感恩 附件3------诗歌《感恩》 因为感恩，才会有这个多彩的社会； 因为感恩，才会有真挚的友情； 因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！ 学会感恩——感激