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沪教版七年级上册 10.1 分式的意义与性质 讲义.docxVIP

沪教版七年级上册 10.1 分式的意义与性质 讲义.docx

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分式的意义与性质 【知识要点】 1.分式的概念: 两个整式A、B相除,即时,可以表示为.如果B中含有字母,那么叫做分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母. 注:分式的分子可以含有字母,也可以不含字母,但分母必须含有字母; 2.分式有意义:分母不等于零 3.分式的值:分式的分母不等于零,且分子等于零时,分式的值为零. 4.分式的基本性质(初步约分): 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. 5. 约分:把一个分式的分子与分母中相同的因式约去的过程,叫做约分。 6. 最简分式:如果一个分式的分子与分母没有相同的因式(1除外),那么这个分式叫做最简分式. 7. 代入计算方法(初步求值) 【典型例题】 例1 判断下列各式,哪些是分式? (1),(2),(3),(4),(5),(6),(7) 例2 (1)为何值时,下列分式有意义. (2)为何值时,下列分式没有意义. 例3 (1)为何值时,下列分式的值为零. (2)求满足条件的的值. ①分式1; ②分式的值为负数; (3)若的值为整数,求x的整数值; 例4 (1)填空:; (2)当、满足关系式 时,分式的值等于; (3)若、同时扩大2倍,则下列分式的值的变化情况为: 例5 (1)a为何值时,下列等式成立: (2)不改变分式的值,把下列分式的分子、分母中的各项系数化为整数. 例6 (1)化简下列分式: (2)求下列分式的值: ①,其中; ②; 例7 (1)已知,求的值; 【大展身手】 选择题: 1. 如果分式,那么x,y应满足( ) A. B. C. D. 2. 若分式无意义,则( ) A. B. C. D.没有这样的有理数 3. 下列分式、、、、中,最简分式的个数是( ) A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4.下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 5. 下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 6.若分式的值为0,则b的值为( ) A. 1 B. -1 C.±1   D. 2 7.如果把中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( ) A.扩大5倍 B.不变 C.缩小5倍 D.扩大4倍 8.下列式子(1);(2);(3); (4)中正确的是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.能使分式的值为零的所有的值是( ) A. B. C. 或 D.或 二、填空题: 1.对于分式,当x __________时分式的值为零。 2.① ② 3.约分:①__________, ②__________ = 3 \* GB3 ③ =___________ , = 4 \* GB3 ④________. 4.当 时,的值为负数. 5.当时,无意义,当时,这个分式的值为零; 6.如果把分式中的、都扩大3倍,那么分式的值 ; 7.不改变分式的值,使分子、分母都不含负号: (1); (2); (3); (4); 8.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项的系数化为整数: (1); (2); 9.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母的最高次项系数化为正数的形式: (1); (2); 10.对下列各式进行化简: (1). (2)

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