牛顿运动定律的综合应用(第2课时)0.pptVIP

* * 牛顿运动定律的综合应用 第 2 课 时 1、滑块—滑板类问题的特点： 涉及两个物体，并且物体间存在相对滑动． 2、滑块和滑板常见的两种位移关系： 滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和滑板同向 运动，位移之差等于板长；反向运动时，位移之和等于板长． 三、滑块—滑板类问题 【高考真题2】(2011·全国新课标)如图所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是( ) 典型例题剖析 A 三、滑块—滑板类问题 例2之跟踪训练 如图所示，放在水平地面上的木板B长1 m，质量为2 kg，B与地面间的动摩擦因数为 0.2.一质量为3 kg的小铁块A放在B的左端，A、B之间的动摩擦因数为0.4.当A以3 m/s的初速度向右运动后，求最终A对地的位移和A对B的位移. 典型例题剖析 ［解析］ A在摩擦力作用下作减速运动，B在上、下两个表面的摩擦力的合力作用下先做加速运动，当A、B速度相同时，A、B立即保持相对静止，一起向右做减速运动.A在B对它的摩擦力的作用下做匀减速运动： B在上、下两个表面的摩擦力的合力作用下做匀加速运动 μAmAg μ（mA +mB）g μAmAg 由μAmAg=mAaA得 aA=μAg=4 m/s2 由μAmAg- μ（mA +mB）g=mBaB得： 三、滑块—滑板类问题 当A相对B的速度变为零时，A在B上停止滑动，此时： vA=vB,即v0-aAt=aBt，解得t=0.6s 典型例题剖析 在此时间内B的位移 在此时间内A的位移 此时间内AB的位移差 三、滑块—滑板类问题 μAmAg μ（mA +mB）g μAmAg μ（mA +mB）g 三、滑块—滑板类问题 1.滑块与滑板存在相对滑动的临界条件是什么?　　(1)运动学条件：若两物体速度和加速度不等，则会相对滑动.　　(2)动力学条件：假设两物体间无相对滑动，先用整体法算出一起运动的加速度，再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力f;比较f与最大静摩擦力fm的关系，若ffm，则发生相对滑动.　　2.滑块滑离滑板的临界条件是什么?　　当滑板的长度一定时，滑块可能从滑板滑下，恰好滑到滑板的边缘达到共同速度是滑块滑离滑板的临界条件. 【中档题12】(菏泽统测)如图1-2-7所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长．求 (1)小物块放后，小物块及小车 的加速度各为多大？ (2)经多长时间两者达到相同的速度？ 图1-2-7 (3)从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？(取g=10m/s2)． 三、滑块—滑板类问题 【解析】 三、滑块—滑板类问题 四、传送带问题 难点与疑点： 难点：传送带与物体运动的牵制。关键是受 力分析和情景分析 疑点:牛顿第二定律中a是物体对地加速度，运动学公式中S是物体对地的位移，这一点必须明确。 典型例题剖析 四、传送带问题 （3）这袋面粉在传送带上留下的痕迹最长可能有多长（设袋的初速度仍为零）？此时传送带的转速n应满足何种条件？ 考题：如图所示。一水平传送装置由轮半径均为R＝1/ π米的主动轮O1和从动轮 O2 及传送带等构成。两轮轴心相距S=8m，轮与传送带不打滑。现用此装置运送一袋面粉，已知这袋面粉与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0．4，这袋面粉中的面粉可不断的从袋中渗出。 O2 O1 （2）要想最快将这袋面粉由A端送到B端（设袋初速度仍为零），传送带的转速n至少应为多大？ （1）当传送带以V=4m/s的速度向右匀速运动时，将这袋面粉由左端 正上方的A点轻放在传送带上后，这袋面粉由A端运送到右端 正上方的B端所用的时间为多少？ 典型例题剖析 四、传送带问题 考题：如图所示。一水平传送装置由轮半径均为R＝1/ π米的主动轮O1和从动轮 O2 及传送带等构成。两轮轴心相距S=8m，轮与传送带不打滑。现用此装置运送一袋面粉，已知这袋面粉与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0．4，这袋面粉中的面粉可不断的从袋中渗出。 O2 O1 （1）当传送带以V=4m/s的速度向右匀速运动时，将这