一年级“文明礼仪伴我行”主题班队会教案.docxVIP

一年级 2 班 “争做四好少年”主题班队会教案 班主任：刘文妍 ．班会主题：讲文明，懂礼貌，争做四好少年。 指导思想： 通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 把礼仪常规贯穿到有趣的童谣，精彩的表演和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。 3 培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 三 班会形式： 童谣  三句半  诗歌朗诵等。 四 活动准备： 为了让学生更快更好的掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。 1 班会前布置学生围绕主题广收材料。 指导学生根据不同的材料进行编排。 邀请家长一起参加。 五  班会安排 师：  合着欢乐的节拍。我们成为了一年级的学生。一个文明的好少年。 是我们共同的心愿。文明人要 有良好的行为。文明人要有良好的习惯。 今天。 就让我们一起遨游文明的世界！各位家长、同学们。 大家好！今天 我们通过这节班队活动课使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。把礼仪常规贯穿到有趣的童谣， 精彩的表演和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴 做起，努力提高自己的文明修养。班会《文明之花心中开》现在开始：有情我们的小主持人。 主持人：（男）爷爷常说，中华是文明古国。 （女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 （合）老师教导我们，知书达理儿时起。 我告诉自己，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师 长。一年级 2 班班会《文明之花心中开》现在开始： 主持人 1 主持人 2 主持人 3 主持人 4  大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求大家做一个讲文明懂礼貌的小学生。 当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明，懂礼貌。你看我们的同学做得多好 啊！ 我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，情切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。 谢谢，你好，对不起。。。多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们这里，现在就把 他们请上来，让他们来介绍一下自己！ （合）请听礼貌用语  三句半：（校园礼仪） 我们八人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！ 校园内外别乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，别忘掉！ 自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪学习好，要记牢！ 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保！ 预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，妙、妙、妙！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮，要有力！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人，讲文明！ 校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧！ 主持人 1：小朋友们表演得真不错，掌声鼓励。 主持人 2：我们在课间的时候要做正当的游戏，即使不小心碰到别人，也要礼貌的解决问题。 主持人 3：那我们一起来说说这些礼貌用语吧。 主持人（合）：请欣赏 3 人表演《对人说话有礼貌》。（三人上台排成一排）表演。 ：见到教师尊敬说：“老师，您好！”（鞠躬） ：接受别人帮助说：“谢谢！谢谢” ：打扰别人抱歉说：“对不起！对不起” ：客人来到热情说：“请进！请进” ：亲友告别挥手说：“再见！再见！ 齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，鼓掌） 主持人：听完了礼貌用语的自我介绍，我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？我们来进行一个采访。 2 采访： 主持人 1：假如你不小心碰着别人该怎么说？ 主持人 2：假如别人不小心碰着你该怎么说？ 主持人 1：假如别人帮助了你，你会怎么说？ 主持人 3：早晨见到同学，你应说：“——————” 主持人 4：受到了别人的帮助，你应说：“——————” 主持人 2：需要别人帮助说，你应说：“——————” 主持人 3：错怪了别人，你应说：“——————” 主持人 1：叔叔，错怪了别人，你应说：“——————” ：阿姨，您的孩子向你承认错误，“——————” ：弄坏了别人的东西，你应说“——————” 主持人 2：叔叔您是怎么教育您的孩子要讲文明的？“——————” 主持人 亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个 讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集 体拍手说儿歌。 ３、校园童谣 拍手歌一：） 你拍一，我拍一，文明礼貌要牢记。你拍二，我拍二，讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你 拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五，敲门问好再进屋。你拍六，我拍六，别人东西咱不留。你拍 七，我拍七，自己的事情要自理