鄂教版小学四年级上册语文《诗人》教案及说课稿.docxVIP

鄂教版小学四年级上册语文《诗人》教案及说课稿  【导语】本文是一篇短小精致的童话，写了一只蚂蚁被一个小姑娘夹进书本变成了一个会走路的字，它挺愿意做一个字，就带着那些沉闷的字，跳跳舞串串门，使那本旧书每天都编出新的故事来，小姑娘得到了极大的快乐和满足。准备了以下内容，供大家参考!  篇一　　学习目标： 　　1、掌握本课８个生字，认识一个字。理解“孤零零”“随手”“乐意”等词语。  　　2、用普通话正确流利地朗读课文，并能进行复述。  　　３、学习课文，把握故事情节，理清事情的前因后果。初步了解汉语语序在表达语义时的作用，做简单的语序变化练习。  　　学习重点：  　　知道宵小蚂蚁住进旧书之后，发生了那些新奇有趣的事情。  　　学习难点：  　　复述课文，使我们感受到语言文字的神奇力量。  　　导学过程：（师生互动）  　　第 一课时 学法指导，知识链接  　　一、质疑导入  　　（教师板书课题，学生齐读课题。）  　　同学们，大家读完这个课题后，你特别想知道什么？  　　那么今天就让我们带着这些问题，一起来阅读第三课。  　　二、初读  　　自读课文。想想课文写了些什么，并边读边圈生字，读完课文后把所圈生字反复多读几遍直到熟练。  　　检查生字。  　　把生字送回课文再读课文，想想读完课文