二年级下册数学度末考试试卷分析模版.pdfVIP

二年级下册数学度末考试试卷分析模版 　　 【一】试卷情况分析 此次数学试题较好表达了«新课程标准»的新理念和目标体系。具 有以下特点： 1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。 课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的 发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情 况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计六个大题。 2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。 «新课程标准»指出：学习素材应来源于自然、社会和生活。本试 卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边 的事和物，让学生体会学习数学的价值。而且这些题目也便于学 生联系实际分析和解决问题。这也就需要孩子联系生活，培养学 生思维能力、观察能力、动手操作能力、解决问题能力。 3、表达了灵活性。 在考察学生 〝质量单位〞的内容多是以不同形式出现的，显示了 学习方法和学习思维的灵活性，有一定的深度和难度。 【二】试卷具体分析 试卷共分六个大题： 〔一 〕我会填。 共 7 小题。出错最多的是第 7 题。这道题是考查学生对 〝找规律〞 这部分的知识的掌握，出错原因是部分学生没有掌握好找规律的 内容。 〔二 〕我会选。 共 5 题。第 2 小题根据题目中的问题选取合适的数学信息。有个 别学生不理解题题