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小学数学老师应该怎么说课？【附范文】  【导语】说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。准备了以下内容，希望对你有帮助!  　　我们在思考说课内容，陈述说课内容时还应做到以下基本要求： 　　1、依据教学课程标准分析教材、分析学生。  　　2、说明教学目标的确立和实现教学目标的基本思路。  　　3、说明突出教学重点、突破教学难点的策略。  　　4、说明教学方法的选择和教学手段的使用。  　　5、说明优化教学过程结构的设想。  　　三、说课的方法和技巧  　　只要我们的老师深钻“纲本”，细研方法，优选习题，精琢程序，就能保证说课质量。  　　1、如何说好课  　　(1) 要明确说课的目的，根据说课的目的确立说课的形式。  　　(2) 了解说课的程序，明确说课的流程。  　　(3) 要精心构思，不可信口开河，要理论与实践相结合。  　　(4) 要说透如何贯彻“以学生发展为本”的这一教育教学原则。  　　(5) 要抓重点，抓关键，讲究“省略”，过渡自然，前后照应。  　　2、 说课技巧  　　(1)说“清”教材。  　　教师在说课前应认真学习课程标准中的基本概念、课程目标、内容标准等，把它作为确定教学目标、重点难点、教学结构以及教法学法的理论依