《30我是什么》导学稿.docxVIP

备课人：樊雪萍 30.我是什么 一.学习目标： 1.认识11个字，会写8个字。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。 二.重点、难点： 1.读准生字的字音，结合生活实际会组词。 2.用自己喜欢的方式识记字形。 三.落实目标： 预习题： 选一选，填一填。 飘扬 飘浮 温和 温暖 A.我又变成极小极小的点儿，连成一片，在空中（ ）。 B.五星红旗在空中迎风（ ）。 C.（ ）的阳光照着大地，树苗在微风中中跳舞。 D.老师（ ）的目光给了我勇气。 2.看拼音，写词语。 zāi hài jī qì hēi yè chōng làng shu? chí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.写出句中带点字的反义词。 A.我也做过许多坏事。（ ） B.升到天空，我又会变成无数极小极小的点儿。（ ）（ ）（ ） C.有时候我穿着白衣服。（ ） D.我在空中飘浮，遇到冷风，我就变成水珠落下来。（ ）（ ） 对学：选一选，填一填。（ 2）分钟 群学：写出句中带点字的反义词。（ 2）分钟 汇报……（2 ）分钟 问题一：我是谁？你是怎么知道的？我会变成什么样？这是一种什么样的写