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- 2020-03-10 发布于河南
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先学后教当堂训练教学模式设计 数学八年级(上册) 人教版 第十四章整式的乘法与因式分解
课题
§14.1 整式的乘法(第1课时)同底数幂的乘法
课型
新课
课时
第 课时
班级
八( )
编者
钟德华
任教
时间
20 年 月 日星期 第 周
【学习目标】1. 理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数幂的乘法运算.
2. 体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用.
【学习重点】同底数幂的乘法的运算性质.
【学习方法】先学后教、当堂训练
【学习过程】一、揭示教学目标(1分钟左右)
二、指导学生自学(2分钟左右)
(一)自学内容:课本P95-96页.
(二)自学方法:边看边将同底数幂的乘法法则及例1归纳并理解。
(三)自学思考:1.同底数幂的意义:__________________________________
如:
都是同底数幂.
(1)同底数幂的底数可以是单独_______,____________,也可以是_______________。
(2)当两个幂的底数互为相反数时,可以根据幂的意义_______________同底数幂。
2.同底数幂的法则:__________________________________________________
即__________
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