§141整式的乘法(第1课时)同底数幂的乘法(教学案).docVIP

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  • 2020-03-10 发布于河南
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§141整式的乘法(第1课时)同底数幂的乘法(教学案).doc

PAGE PAGE 1 先学后教当堂训练教学模式设计 数学八年级(上册) 人教版 第十四章整式的乘法与因式分解 课题 §14.1 整式的乘法(第1课时)同底数幂的乘法 课型 新课 课时 第 课时 班级 八( ) 编者 钟德华 任教 时间 20 年 月 日星期 第 周 【学习目标】1. 理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数幂的乘法运算. 2. 体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用. 【学习重点】同底数幂的乘法的运算性质. 【学习方法】先学后教、当堂训练 【学习过程】一、揭示教学目标(1分钟左右) 二、指导学生自学(2分钟左右) (一)自学内容:课本P95-96页. (二)自学方法:边看边将同底数幂的乘法法则及例1归纳并理解。 (三)自学思考:1.同底数幂的意义:__________________________________ 如: 都是同底数幂. (1)同底数幂的底数可以是单独_______,____________,也可以是_______________。 (2)当两个幂的底数互为相反数时,可以根据幂的意义_______________同底数幂。 2.同底数幂的法则:__________________________________________________ 即__________

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