xin化肥简易鉴别教案.docVIP

第十一单元 盐 化肥 课题2 化 学 肥 料（第二课时） 教学 目标 一、知识与技能：　　学会根据物理和化学性质初步签别几种常见化肥的方法。二、过程与方法：　　通过对几种常见化肥签别的探究，培养和发展学生的探究能力。三、情感态度价值观：　　通过对几种常见化肥签别的探究，体会化学与农业的密切关系，理解化学的学习价值，激发学生学习化学的兴趣，培强学生进一步学好化学的信心。 重点 难点 重难点：对几种常见化肥的签别。 知识 结构 （ 1）从化肥的物理性质鉴别几种常见的化肥 （2）从化肥的化学性质鉴别物质的一般的思路，鉴别铵根离子的方法。 教学 方法 实验探究法，小组合作交流法。 教具准备 pH试纸、玻璃棒、烧杯、试管、酒精灯、红色石蕊试纸、三角架、铁片、氢氧化钠、熟石灰、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾。 课 堂 教 学 过 程 与 方 法 设 计 课 堂 教 学 过 程 与 方 法 设 计 教师活动 学生活动 设计意图 新课引入： 新知探究： 有这些化肥分别是：1碳酸氢铵2、硫酸铵3、氯化铵4、磷矿粉5、过磷酸钙6、硫酸钾7、氯化钾，这些化肥样品在你们的实验台上，请你们从样品的状态，气味，水溶性观察一下。 1.观察实物、填写下表： 1 2 3 4 5 6 7 状态 气味 溶解性 （老师巡视各小组的试验情况，并和学生交流，试验中出现的问题，