班主任工作常规及评价.docVIP

班 主 任 工 作 常 规 及 评 价 20 ～ 20 学年度 第 学期 班级: 年级 班主任： 一级指 标 权值 二 级 指 标 权值 三 级 指 标 权值 考核记载 得分 德 育 工 作 15 1、班主任主题系列活动开展 3 每周一次主题班会 每月一次主题教育活动 2 1 2、班队班干部培养 1 每月培训一次 1 3、日常工作 2 每学期有工作计划和总结 2 4、学生转化及跟踪情况 3 每周找学生谈话三次以上 每学年有转化计划、措施和效果分析 2 1 5、“三结合”教育 3 每学期家访10人次以上 有家校联系记载 2 1 6、班级资料建设 3 花名册、成绩册、学籍表册齐全 3 班级班风建设 10 7、班风 5 正气上升、敢于抵制错误言行 班、队干部有威信，能顺利开展工作 2 3 8、班纪 5 遵守校纪班规 团结向上，勤奋好学 2 3 日 常 工 作 25 9、跟班 6 “一课两操” 课外活动 学校活动 2 2 2 10、管理 4 班级秩序管理 放学排队管理 2 2 11、打扫卫生 6 教室卫生清洁 区域卫生干净 3 3 12、教室布置 2 墙壁、“学习园地”的布置合理、有特色 2 13、对班委会的指导 2 班会、班队活动的开展 2 14、处理各类突出问题 5 安全教育工作的开展 5 财产管理及完成情况 10 15、财产管理 5 按损失费计算，每学期不超过20元的记满分，损失每增加5元扣1分，达到50元记0分 5 16、完成情况 5 按总务处检查评比的实际得分算 5 工作态度能力 20 17、班主任上班 15 工作责任心、扎实程度 单项工作的认真负责程度 班级工作的研究工作和经验积累 执行学校计划、决定和安排 5 3 3 4 18、班主任工作能力 5 学校主要领导评价其能力 5 工 作 效 绩 20 19、成绩 15 班级量化管理评比成绩 大型活动的评比成绩 学生的学习成绩 组织学生劳动 兴趣小组的活动成绩 4 2 4 2 3 20、品德 5 教师的言谈举止 学生的文明礼貌 2 3 班级特色学生特长 所带班级获“优秀班集体”，省级或省级以上加20分，市级加15分，县级加10分；学区加5分；校级加3分。 学生参加学科竞赛获奖，每人次，省级或省级以上加20分，市级加10分，县级加5分；乡级加3分，校级加1分。 备 注 合 计 得 分