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二年级数学教案单元练习九 　　教学内容：课本第 72 页，练习九。 教学目的：通过练习，巩固一位数乘整十数的以及一位数乘两位 数的 (不进位)的笔算，使学生熟练正确的进行口算和笔算。养成 用再乘一遍的方法进行乘法的验算的习惯，进一步养成仔细审题、 细心计算的良好习惯，进一步体会验算的价值。 教学过程： 【一】口算导入： 302420605303 让学生说说口算的思考过程。 【二】练习 1．完成练习九第 1 题：比一比，算一算。 〔1〕学生口算。 〔2〕说说口算的方法。 〔3〕比一比，发现了什么？ 〔30多乘 2，都是 60 多〕 2．完成练习九第2 题。 学生口算，个别题目说说怎么思考的。提问：如果用竖式表示你 会吗？ 3．完成练习九第3 题。 〔1〕完成第一行，用竖式计算。请四名学生板演。 〔2〕提问：做的对不对呢？ 〔3〕检查时，口述笔算过程。 4．完成练习九第4 题。 〔1〕谈话：同学们吃过巧克力吗？有没有想过巧克力里面也有 数学问题呢？大家看第 4 题，你获得了哪些数学信息？ 〔一盒巧 克力有 12 块，3 盒有多少块？ 〕 〔2〕学生独立解答。 5．完成练习九第5 题。 (1)学生理解图意，解答第(1)、(2)个问题。 (2)完成