2020版创新设计二轮专题生物复习：专题十一 社会责任——生命科学中的科学·技术·社会·工程.docVIP

专题十一　社会责任——生命科学中的科学·技术·社会·工程 [考纲要求]　高考考纲“获取信息的能力”中有两条：(1)能从提供材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的与生命科学相关的突出成就及热点问题。 微专题1　生命科学与诺贝尔奖 [热点解读] 生命科学的突出成就当属一年一度的诺贝尔生理学或医学奖获得者所研究的内容，然而诺贝尔奖获得者研究的内容大多不在高中生认知的水平范围内，题干中的成果展示和说明只是作为“引子”或切入点，解题时应结合题干信息，回归所学基础知识，顺藤摸瓜，循循善诱、环环相扣。 [名师预测] 1.美国科学家因为“发现了调控昼夜节律(即生物钟)的分子机制”而获得了2017年诺贝尔奖。如图为调控分子机制简图，已知PER和TIM蛋白对于维持正常的生物节律是必要的，且DBT蛋白能够减缓PER蛋白的积累。下列分析错误的是(　　) A.多个基因共同影响生物的昼夜节律 B.TIM是载体蛋白，协助PER进入细胞核 C.PER分子可通过反馈调节抑制自身的合成 D.PER可调节period基因的表达 解析　题中相关调节涉及period基因、DBT蛋白、TIM蛋白， 后两者的合成也是由基因控制的，因此可以说明多个基因共同影响生物的昼夜节律，A正确；根据图示，TIM和PER两者结合后，结合物进入细胞核发挥作