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- 约 18页
- 2020-03-10 发布于江西
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一年级信息技术教案
【学生分析】
由于学生年龄小,安排单一的内容不能调动学生学习的积极性,所以我设计的 内容有计算机的初步认识、有玩纸牌游戏、有画图及对图片的编辑等,重点是训练 学生对鼠标的操作和对画图工具的认识,以及对图片的简单处理,学生在玩中学、 学中玩就能很容易达到对鼠标键盘操作,比如鼠标的操作,单击、双击、指向、移 动、拖动等就是通过玩纸牌游戏来实现的,画图,是符合儿童心理特征的内容,学 生在对鼠标操作的进一步熟悉巩固加深的同时又轻松的学到了画画的基本技能。
第 1 课 与电脑见面
【教学目标】
激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。
复习和掌握鼠标的移动、指向、单击。
熟悉如何正确开机关机。
【教学重难点】
激发学生对信息技术的兴趣。学会如何开机关机。鼠标的初步使用。
【课时安排】
1 课时
【教学设计】
1、同学们:你们已经从不同方面了解了有些有关计算机方面的简单的知识,有些 同学也会简单操作计算机了。我请个同学讲讲计算机是由哪些部分组成的? 学生:主机箱、显示器、键盘和鼠标。
学生:主机箱是计算机的主要部分,它内部的电路相当于人的大脑。有立式和 卧式两种。
学生:显示器的外形与电视机很相像。计算机所做的工作一般都能通过它表现 出来。
学生:键盘和鼠标用来操纵计算机。鼠标也叫鼠标器或滑鼠。
2、学习开机、关机,认识桌面和视窗
屏幕上出现了许多
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