二年级数学用26的乘法口诀求商练习题及解析.pdfVIP

二年级数学用26 的乘法口诀求商练习题及解析 　　二年级上册数学 用 2-6 的乘法口诀求商 【一】根据算式填空。 算式 8÷2＝ 〔 〕这个算式有 2 种不同的含义。 可以这样说：这个算式表示把 〔 〕平均分成 〔 〕份，每份是 〔 〕。也可以这样说：这个算式还表示 〔 〕里面有 〔 〕个 〔 〕。 【二】仿照例子编出两道不同的应用题 〔提示：数量不变，应用 题的事件可以变换成不同的内容 〕。15÷3＝5 例 〔1〕有 15 名同学，平均分成 3 个小组，每个组有几个人？ 〔2〕有 15 名同学，每 3 个人为一个小组，这些同学可以分成几 个小组？ 【三】三年级组买回 16 个实心球，12 副羽毛球拍。 〔1〕把买来的实心球平均分给三年级的 4 个班，每个班分到几 个实心球？ 〔2〕如果每个班分 4 副羽毛球拍，能分给几个班？ 〔3〕要想把这 12 副羽毛球拍恰好分完 〔分给全年级的 4 个班 〕， 平均每个班分几副羽毛球拍？ 【四】桌子上有一些钮扣，只告诉你这些钮扣比 10 个多，又比 20 个少，如果把这些钮扣平均分的话，分的份数与每一份的个 数正好同样多，桌上有多少个钮扣？ 参考 【答案】 【一】分析：此题适用于中等学生。这道题是在学生已经学习了 除法的两种不同分法的基础上安排的，重点是想通