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- 2020-03-11 发布于江苏
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备课、 作业及作业批改记录检查总结
为全面促进学校的教学工作规范,同时为进一步深化学校的课堂教学改革, 4 月 3 日学校
组织了由教研组长以上领导组成的检查组, 对全体老师备课及全校一至六年级的语文、 数学
作业、作业批改记录进行了集中较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下:
一、 备课检查小结
(一)整体检查情况: 1、 全体老师都上交了教案 ,总体检查情况良好 。
2、绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案,以指导自己的教学实际。
每个课时教案突出 “三维 ”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合
作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰。
3、大部分老师的教案具有内容详细规范、过程完整、内容具体。项目填写齐全、突出重难
点等优点,还体现了学习方法、课后小结具有实效性,学习形式多样性的特点。
4、教学反思有一定的量,但有些老师的教学反思停留在形式化,针对性不强。不能很好地
起到反思 —— 调整 —— 改进的作用。 提倡教师课后如发现有更好的上课思路、
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