2014年师德师风讲座稿.pdfVIP

××校 2014 年 11 月份师德师风专题讲座讲稿 爱是师德的核心 一、关于师德的阐述 1、师德是教师职业道德的简称。它是教师在从事教育活动 中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德 观念、情操和品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要 求。 2、师德是教师素质的重要组成部分。教师劳动的知识性、 专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点 决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任 务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品 质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总 水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、 道德素质与心理素质等。 3、师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德 要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中 显示出来， 历代的教育家提出的 ?为人师表? 、?以身作则? 、 ?循循善诱 ?、?诲人不倦 ?、?躬行实践 ?等，既是师德 的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目 中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的 替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态