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- 约 10页
- 2020-03-12 发布于贵州
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读19~21自然段,说一说奶奶的故事让王葆产生了什么样的想法? 后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” 听了宝葫芦的神奇故事,王葆经常想象自己如果拥有宝葫芦会怎么办。 王葆在生活中哪些情况下渴望得到一个宝葫芦呢? 在列不出算式时、和同学比赛种向日葵输了、和同学闹别扭,王葆都会幻想自己得到一个宝葫芦。 回顾全文,故事的主人公王葆给你留下了怎样的印象? 故事的主人公王葆是一个淘气、顽皮的孩子,他喜欢听故事,爱幻想,他的心中有很多的奇思妙想。 你觉得如果王葆得到了宝葫芦,就一定能得到幸福吗? 我认为不能。幻想有这样一种想要什么就有什么的宝贝,想要不劳而获,是得不到真正的幸福的。真正的幸福,应该是靠勤劳,靠不断地努力才能获得的。 洗脚、剪脚指甲 自我介绍 精彩的故事 神奇的想象 宝葫芦的秘密 奶奶讲故事 王葆、普通人、 王葆的心愿 爱听故事 每次都不一样 要是我有宝葫芦…… 宝葫芦的故事 本文讲的是小学生王葆,喜欢听故事,又爱幻想,因为经常听奶奶讲宝葫芦的故事,王葆希望自己也能得到一个神奇的宝葫芦,这样他就可以不费事不操心地获得一切。 介( ) 绍( ) 妖( ) 乖( ) 烫( )
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