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语文作业检查总结
九年级临近毕业，作业设置主要以资料为主，从检查的情况看主要有以下特点：
一、值得借鉴方面
1、教师批改认真，错误的地方能让学生改正，并能进行跟踪批改。
2、教师能够全批全改，特别是作文方面，能进行精批细改，个别教师对学生作文中出现的好词好句能划出来点评，结尾有总评，且批语富有鼓励性和针对性。
3、教师能用上各种表扬的方法，例如，激励性的语句表示鼓励。
4、学生的作业分量适宜，难度适中。
5、同年级的学生作业本设置一致，次数基本一致。
6、大部分学生书写工整认真，作业整洁，能根据老师的批改和要求进行改正。
二、待改进的地方
1、个别学生的书写要加强，且不说字写得怎样，而是卷面欠整洁，书写习惯不好。
2、个别教师作业批改记录与学生实际作业次数不同步，记录教简。
历史科作业检查情况总结
多数教师对所教学科的作业设置合理，作业量适中。批改能做到及时、认真，评语恰切。批改记录多数教师能做到存在的问题与纠正措施具体，可操作性强，能真正应用于作业辅导，记录次数与记录内容与学生作业实际情况相符。
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