人教版七年级美术第十三课宣传品的设计制作.docVIP

人教版七年级美术???第十三课???宣传品的设计制作 学具准备：大小不一形状各异的纸张，水彩、水粉画颜料，一次性纸杯，手提袋之外，还可以根据地域特点尝试其他材料。如瓦楞纸、碎布、废画报、木板、文化衫、背心、帽子、丙烯画颜料等。 教具准备：课件、收集的各种宣传品、图片资料 一、导入新课，揭示目标 展示收集的各种宣传品，引导学生观察艺术宣传的作用，认识到在校园活动中艺术宣传的重要性。出示学习目标： 通过学习使学生形成初步的设计意识，初步了解宣传品的设计特点。了解平面设计的方法，认识到材料的特性，在实际设计中，掌握宣传品的内容和形式应用与表现，能够运用剪、贴、刻等多种方法制作宣传品。在活动过程中培养学生团结协作的集体主义精神，使学生在积极的情感体验中，探究知识，提高审美意识和创造能力。 二、出示自学指导 师：为了让大家顺利完成目标，请看本节课的自学指导： 请同学们认真看课本上的内容，并结合图例思考，5分钟后，比谁能正确回答。 1、艺术节宣传品有哪些种类? 2、艺术节宣传品有什么样的特点? 3、 艺术节宣传品可以设计成什么形式? 4、艺术节宣传品用哪些材料制作?用哪些方法制作? 学生分组讨论，归纳整理。要强调学生研究性学习，积极调动学生学习热情，使学生学会主动学习、主动地研究问题。 三、学生自学，教师巡视 学生自学时，教师目巡每个学生，关注并确保每个学生专心自学、紧张思维，对认真学习的学生