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- 2020-03-11 发布于天津
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附件山东省第六届高校教师信息化教学比赛评分表参赛组别教师编号项目评测要求分值得分教学设计方案分符合教学大纲内容充实目标明确思路清晰反应学科前沿准确合理运用信息技术解决课程的重点和难点突出信息化教学特点针对性强教学策略得当信息化技术手段运用恰当有效信息技术和数字资源在教学设计中应用恰当图文音视动画等多媒体形式运用准确合理清晰立意新颖构思独特设计巧妙适用于实际教学有推广性课堂教学分教学内容分理论联系实际重点突出条理清楚内容承前启后循序渐进符合学生的特点注重学术性和信息技术的运用内容充实信息量大渗透专
附件1:
山东省第六届高校教师信息化教学比赛评分表
参赛组别: 教师编号:
项目
评测要求
分值
得分
教学设计方案
(20分)
符合教学大纲,内容充实,目标明确,思路清晰,反应学科前沿
4
准确、合理运用信息技术解决课程的重点和难点,突出信息化教学特点,针对性强
5
教学策略得当,信息化技术手段运用恰当有效
3
信息技术和数字资源在教学设计中应用恰当,图、文、音、视、动画等多媒体形式运用准确、合理、清晰
5
立意新颖,构思独特,设计巧妙;适用于实际教学,有推广性
3
课堂教学(50分)
教学内容 (15 分)
理论联系
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