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/ / / / / / 七年级寒假衔接班讲义 第四讲  命题、平移  章节复习 命题： 判断一件事情的语句，叫做命题.或能判断真假的陈述句（语句）叫做命题 许多命题都是由题设和结论两部分组成．其中题设是已知条件，结论是得到的结 果． 命题通常写成“如果……，那么……．”的形式．这时，“如果”后接的部分是 ______，“那么”后接的部分是______． 所谓真的命题就是：如果题设成立，那么结论就______的命题．相反，所谓假的 命题就是：如果题设成立，不能保证结论______的命题．正确的命题叫做______，错 误的命题叫做______. 平移：如图所示，线段 AB 在下面的平移中(AB→A  1 B  1 →A  2 B  2 →A  3 B  3 )，具有哪些性质． (图 a) (图 b) (图 c) 线段 AB 上所有的点都是沿______移动，并且移动的距离都______．因此，线段 AB、A1B1、A2B2、A3B3 的位置关系是__________________；线段 AB、A1B1、A2B2、A3B3 的数量关系是__________________． 在这个平移变换中，连结各组对应点的线段之间的位置关系是____________；数 量关系是______. 3．如图所示，将三角形 ABC 平移到△A B C ． / / / / / / / / 0 0 (图 a) (图 b) 在这个平移中： (1)△ABC 的整体沿____移动，得到△A B C ．△A B C 与△ABC 的____和______完全相 同． (2)连结各组对应点的线段即 AA / 、BB / 、CC / 之间的数量关系是____；位置关系是 ______. 一个图形沿着某个方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移. 例 1.指出下列命题的题设和结论： (1)垂直于同一条直线的两条直线平行． 题设是_________________________；结论是_________________________. (2)同位角相等，两直线平行． 题设是________________________；结论是_________________. (3)两直线平行，同位角相等． 题设是_____________________；结论是________________________. (4)对顶角相等． 题设是_____________________；结论是_____________________. 例 2.将下列命题改写成“如果……那么……”的形式： 90 的角是直角．__________________________ 末位数字是零的整数能被 5 整除．_______________________________ 等角的余角相等．______________________________ 同旁内角互补，两直线平行．_____________________________ 例 3.已知：如图，CB⊥AB，CE 平分∠BCD，DE 平分∠CDA,∠1+∠2=90 ，求证： DA⊥AB. 课堂练习： 1.下列语句哪些是命题，哪些不是命题? 2/ // / / 2 / / / / / / / / / / / / / (1)两条直线相交，只有一个交点．( )．(2)不是有理数．( )． (3)直线 a 与 b 能相交吗?( )． (4)连结 AB．( )． (5)作 AB⊥CD 于 E 点．( )． (6)三条直线相交，有三个交点．( )． 2.判断下列各命题中，哪些命题是真命题?哪些是假命题?(对于真命题画“√”，对于 假命题画“×”) 0 是自然数．( )． 如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角．( )． 相等的角是对顶角．( )． 如果 AC=BC，那么 C 点是 AB 的中点．( )． 若 a∥b，b∥c，则 a∥c．( )． 如果 C 是线段 AB 的中点，那么 AB＝2BC．( )． 若 x =4，则 x=2．( )． (8)若 xy=0，则 x=0．( )． 同一平面内既不重合也不平行的两条直线一定相交．( )． 邻补角的平分线互相垂直．( )． 同位角相等．( )． (12)大于直角的角是钝角．( )． 3.按要求画出相应图形． (1)已知:如图,AB∥DC,AD∥BC,DE⊥AB 于 E 点,将三角形 DAE 平移,得到三角形 CBF． (2)已知:如图,AB∥DC,将线段 DB 向右平移，得到线段 CE． 已知:平行四边形 ABCD 及 A 点,将平行四边形 ABCD 平移,使 A 点移到 A 点,得平行 四边形 A B C D ． 已知:五边形 ABCDE，