初中数学组学期总结 .pptVIP

* 初中数学组学期总结 一 二 三 提 纲 四 教研组基本情况 教研组常规工作主要内容、主要做法与创新点 取得的主要成绩 教研组建设的设想 一、数学教研组基本情况 1、人员情况 2、基本技术素质 3、努力方向 初中数学组七位教师 一、人员基本情况 韦总 共同的特点都是在极为平凡的工作岗位上坚守着自己的追求，坚守对事业的忠诚，坚守对职业的热爱，在长期的工作实践中恪尽职守，尽心竭力地搞好自己的工作，在年复一年的劳动中，在一点一滴的不懈学习积累中，在不知不觉的付出中成为一个有水平的人。 一个人在生活、学习工作的领域被人称之为有水平绝对靠的是努力工作、刻苦钻研，积极探索，不知疲倦的奋斗。 二、基本技术素质 三、努力方向 从教研组实际出发，结合教学实践中的困惑和热点问题等开展主题式的系列研讨活动，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，开展“务实教研，教研务实”，努力提高教研组的教学的整体水平。 1、开展《探索与实践高效课堂教学模式》课题研究，在实施中不断反思。 2、充分发挥备课组的积极作用，坚持“案例式的集体备课” 。 3、加强同伴合作互助 。 教研组常规工作主要内容 a、从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能，我组积极响应学校的号召，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。 工作安排管理精细化采取的措施 b、各教师的教案都较为规范，在学校的教案检查中大部分教师教案优秀。课堂上认真上好每一节课，在课堂教学中落实素质教育，所有老师在教学过程中都时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，教学中以人为本关爱学生，学生满意度高。 工作安排管理精细化采取的措施 c、全体教师在精选习题的基础上，认真做好批改工作，力求做到及时反馈矫正，讲求实效，学校作业抽查情况显示本组全体教师作业批改情况好。各年级都本着因材施教的原则，进行分层教学，培优补差。 工作安排管理精细化采取的措施 二、 主要做法与创新点 实行流动教研本 ——怎样在数学教学中发展学生的一般能力，养成良好的习惯，掌握正确的学习策略？ ——怎样创设良好的教学环境，激发学生的学习动机，引导他们主动参与教学？ ——怎样为不同层次的学生创造各自适宜的发展空间和条件？ 教学过程 成为 学生发展 二、 主要做法与创新点 实行流动教研本 ——怎样引导学生，能使他们主动探索，自己总结、反思、发现、归纳、概括？ ——怎样设计教学过程，能利于学生探索、层层深入？ ——怎样给学生留出活动的时间和空间，能让他们充分、自主地发展？ 教法设计 着眼 学生自主 探索 二、 主要做法与创新点 实行流动教研本 3、怎样保证洋思三清的完成？要求每一节课均有教法改革的理念体现，课后相互交流，相互学习.在评课和议课的过程中逐渐理清思路，形成风格。 教研活动 坚持每二周进行教研活动 精心安排各年级组的同课异构并抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改 每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课 七年级组同课异构 八年级组同课异构 *