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- 2020-03-12 发布于浙江
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趣味故事会人教三年级下册口语交际 有趣的故事大家都爱听,让我们组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧!新人教版(部编)三年级语文下册《八单元 口语交际:趣味故事会》导读课_2.范讲引领你喜欢的故事的名字是什么呢?谁愿意来给大家讲一个? 老师也特别喜欢这个故事,我也想给大家讲一次,请同学们做评委,看看我俩谁讲得好?好在哪儿?说说你喜欢听谁的故事?为什么?如何讲好故事?讲故事要求1.注意语气、表情的变化,加上适当的手势。2.故事要生动、有趣。3.表情要自然、大方。听故事要求 除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?1.认真听,记住故事的主要内容。2.听懂故事的来龙去脉,能说出故事哪里有趣。3.有问题等听完后再提出来。语言训练 试着分角色朗读下面这段话,注意语气,可适当做出动作和表情使故事更精彩! 风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王,我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。 小树:老树爷爷,风魔王要来了,这可怎么办呢? 老树爷爷:孩子们,别怕,手挽手,肩并肩,大家一起对付它!小组交流,试讲故事组员讲故事其他组员评价选出小组代表他哪里讲得好,哪里还需改进小组代表 全班交流小组代表讲故事比赛学生对其提问、评价评选出本班的“故事大王”颁发光荣勋章评选出本班的“最佳评委”小组代表讲故事比赛学生对其提问、评价评选出本班的“故事大王”新人教版(部编)三年级语文下册《八单元 口语交际:趣味故事会》导读课_2.评选出本班的“最佳评委”颁发光荣勋章新人教版(部编)三年级语文下册《八单元 口语交际:趣味故事会》导读课_2.新人教版(部编)三年级语文下册《八单元 口语交际:趣味故事会》导读课_2.1.认真听,记住故事的主要内容。
2.听懂故事的来龙去脉,能说出故事哪里有趣。
3.有问题等听完后再提出来。
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