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三年级数学第 1-3 单元练习(一)（20 分钟完成） 班级： 姓名： 学号： 等级： 一、直接写得数。 200×7＝ 6×500＝ 210×3＝ 56÷7＝ 46÷8＝ 28÷7＝ 400×8＝ 320×3＝ 300×4＝ 800×5＝ 6×180＝ 12×4＝ 586×5≈ 613×3≈ 316×6≈ 398×7≈ 5×6－6＝ 9×10＋9＝ 24÷8×9＝ 40-40÷5＝ 二、 填 空。 我们学过的质量单位有（ ）、（ ）、（ ），计量很重的物品的质量，通常 用（ ）作单位，可以用字母（ ）表示。 在○里填上“＞”“＜”“＝”。 20×3○30×3 900＋1○900×1 2 吨○18000 千克 989 克○1 千克 67 厘米○7 分米 6m○60cm 3、在（ ）里填上适当的质量单位。 一块水果糖大约重 2（ ） 一辆汽车的载重量是 3（ ） 小明的身高是 145（ ），体重是 45（ ） 一个西瓜约重 4（ ） 一粒花生米大约重 1（ ） 要使 1□1×7 的积是四位数，□里最小应填（ ）。 500×8 的积得末尾有（ ）个 0。 三、选择。 1、下列各量中最重的是（ ），最轻的是（ ）。 A、8 吨 B、990 千克 C、8560 克 2、一位数乘二位数，积（ ）。 A、是两位数 B、是三位数 C、可能是两位数,也可能是三位数 3、1 千克棉花和 1 千克铁比较（ ） A、铁重 B、棉花重 C 、一样重 4、250×8 结果有（ ）个 0 A、1 B、2 C、3 5、要使□4×3 的积是三位数，□里可以填（ ）。 A、比 2 大的数 B、比 3 小的数 C、任何数都行 四、列竖式计算。 708×6= 850×4= 690×8= 807×5= 三年级数学第 1-3 单元练习(二)（20 分钟完成） 班级： 姓名： 学号： 等级： 一、填空： 1、25×4＝100， 如果其中的一个因数不变，另一个因数扩大 10 倍，积是（ ）。 2、生活中哪些物体重约 1 克，请举例：（ ）或（ ）。 3、126 的 3 倍是（ ）。 126 个 7 的和是（ ）。 4 米＝（ ）分米 3 吨＝（ ）千克 （ ）吨=5000 千克 5000 米＝（ ）千米 100 厘米＝（ ）米 1 千克=（ ）克 27□×4 的积是（ ）位数。 6、625×8 的积末尾有（ ）个 0。 7、找规律，填一填。 （1）5,25,125，（ ），（ ）。 （2）16,48，（ ），（ ）， 1296。 计算 280×8 时，可以先算（ ），再在积的末尾添上（ ）个 0。 估算 498×6，可以把 498 看作（ ），那么 498×6≈（ ）。 二、判断： 3 吨棉花比 3 吨铁轻得多。（ ） 最小的三位数乘最大的一位数，积是三位数。 （ ） 620×5 的积的末尾有一个零。 （ ） 两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（ ） 5．因数中间有 0，积的中间也一定有 0。（ ） 6.笔算乘法时，要从高位算起。（ ） 7．一个因数末尾有几个 0，积的末尾就有几个 0。（ ） 三、选择合适的数量，把它圈起来。 1．250×8 结果有（ ）个 0 A、1 B、2 C、3 2.50×60 积的末尾有 ( )个 0。 A、2 B、3 C、4 3．估算 8×819 时，可以把 819 看成（ ）。A、900 B、800 C、850 4．一个三位数乘一位数，积可能是（ ）位数。 A、二 B、四 C、六 四、生活中的数学。 平均每节车厢坐 96 人。9 节车厢，900 人坐得下吗？ 爸爸的体重是 70 千克，小兰的体重比爸爸轻 44 千克，妈妈的体重是小兰的 2 倍，妈妈 的体重是多少千克？ 五、列竖式计算。 475×7＝ 672×5＝ 9×802＝ 540×9＝