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毫米和分米的认识练习题
一、在( )里填上合适的单位。
跳绳的长是 2( ) 学校操场的长是 40( ) 一棵大树的高度是 3( ) 数学课本的宽约是 145( ) 树高约 10( ) 一块橡皮长 约 4( )
爸爸的身高大约是 175( ) 一块玻璃的厚度大约是 3( ) 一种学生字典的厚度约是 21( ) 一枝钢笔长大约 14( )。 马拉松长跑比赛 全长约 42( ) 标准运动场跑道一圈是 400( )
红小的身高是 138( ),体重是 42( )
数学课本长约 2( ) 二、填空。
日记本的厚 4( )
5 分米=( )厘米 40 厘米=( )分米 7 厘米=( )毫米 30 毫米=( )厘米 37 厘米—17 厘米=( )厘米=( )分米 45 毫米+55 毫米=( )毫米=( )厘米 28 毫米+52 毫米=( )毫米=( )厘米 9 厘米+31 厘米=( )厘米=( )分米
8 分米=( )厘米 100 毫米=( )厘米
3 米—25 分米=( )分米 4 分米×5=( )米
1400 米—400 米=( )米 30 米÷6=( )分米
三、在○里填上“〈”“〉”“=”。
2 分 ○ 300 厘米 50 毫米 ○ 20 厘米 10 分米 ○ 1 米
70 厘米 ○ 70 毫米 8 分米 ○ 70 厘米 100 厘米 ○ 1 米
一根木料长 2 米 85 分米,锯掉 85 分米,还剩下多少?
一根 2 米长的木棍,把它平均截成 4 段后做成凳子的脚,这张凳子大约有多 高?
2.一根长 19 米的绳子,先剪下 8 米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少 根短跳绳,还剩多少米?
1、判断下面叙述是否正确 蜡笔长 6 毫米 ( ) 课桌高 7 米 ( )
跳绳长 2 厘米 ( ) 粉笔长 75 分米 ( )
小名身高 134 米( ) 一根绳长 15 分米( )
一块橡皮厚 1 米( ) 10 分米=1 厘米 ( ) 2、用线把相对应的左右两边连起来。
公路宽
一把钥匙 一支圆珠笔 课桌长
邓老师高
10 分米
6 米
170 厘米
40 毫米
13 厘米
3、在( )里填上合适的长度单位或数字。
蜡笔长 6( ) 课桌高 7( ) 一块橡皮厚 12( ) 图钉长 10( )
跳绳长 2( ) 粉笔长 75( ) 别针长 34( ) 教室宽 6( )
钢笔长 14( ) 小明的身高是 140( ) 电脑键盘长约 5( ) 这个麦当劳玩具高 9( )
教室的门高大约 2( ) 黑板长约 4( )
这本《名人成才故事》长大约 20( ) 旗杆高 9( )
5 米=( )分米 2 分米=( )厘米
40 厘米=( )分米 70 毫米=( )厘米
我们的铅笔盒的长大约是( )分米。 我们的数学书的长大约是( )分米。 我们课桌的高大约是( )分米。 5.比较大小(换算成统一单位再比较)
6 分米
o 60 厘米
8 米
o 79 分米
4 米
o 30 分米
100 厘米
o 99 分米
40 毫米
o 5 厘米
8 毫米
o 8 米
6.画一条比 3 厘米长 6 毫米的线段。
7.画一条一分米长的线段。
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