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沪教版三年级下册《带小括号的四则运算》数学教案
沪教版三年级下册《带小括号的四则运算》数学教案 教学内容：课本第3页 教学目标： 1、知识与技能： （1）知道括号先算。 （2）复习带括号的两步计算式题。 （3）结合具体情景，体会括号的作用。 2、过程与方法：引导学生在实践、感悟、合作、交流等学习过程中初步形成数学化的能力。 3、情感态度与价值观：经历学习过程，体验学习乐趣。 教学重点：知道括号先算。 教学难点：在具体的情景中，体会括号的作用。 教学准备：课件 教学过程： 课前准备： （1）背颂乘法口诀 （2）同桌互相说说说计算顺序 （一）引入 1、口算 36-36÷9= 29+2×3= 1
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