短歌行课件讲课实用.pptxVIP

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2020-03-12 发布于上海
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短歌行课件讲课实用.pptx

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; ;东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。　秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。;复习鉴赏诗歌的方法：;一、解题;曹操简介;二、背景介绍; 短歌行对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 ????? 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 ????? 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ????? 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ????? 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 ????? 越陌度阡，枉用相存。契阔谈?，心念旧恩。 ????? 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;;四、再读诗歌，悟出大意;朗读指导;慨当以慷，忧思难忘。; 一忧人生苦短; 对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。 ;;补充时代背景;青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ;这原是一首情诗,诗句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠长.纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系?;青青子衿，悠悠我心。 ; ;明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。;明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。;补充时代背景;月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？; ; -----宽宏大量，广纳人才。（比喻、用典）;诗人“忧”的根源是什么？;“诗言志，歌咏怀”。结合曹操的忧，说说诗人抒写了什么“志”？ ;;本诗写作特点;思考： ;作业;谢谢大家！