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- 2020-03-12 发布于河南
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五年级上册unit2 My week 教学反思(第一课时)
本课时 学习单词星期一至星期五:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,要求学生开动脑筋巧记单词,并结合所给句型灵活运用这几个单词。对于星期几,学生们并不陌生,可从复习旧知入手。如,复习怎么说时间的问题,几点、几号、星期几等。再进而引入哪门功课的问题,如,Its 8 oclock. Its time for Chinese.结合本班的课表说一说今天上什么课,We have Chinese, English…on Mondays.在操练新单词时,可进行拼写单词竞赛这样的小游戏,因为学生们会很难一下子学会拼写每一个单词。可采取灵活多样的方式巧教、趣教,以减轻学生 学习的难度。如,引导学生找出它们都含有day的规律,或者将星期二和星期四进行比较记忆等。
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