三年级下册科学试题第二学期科学教学质量检测模拟试卷教科版.docxVIP

三年级第二学期科学教学质量检测模拟试卷 考试时间：40 分钟 答题提示：仔细读题，认真答题，字迹清楚，卷面整洁。 题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 等 级 卷面书写 对题数 一、填空题：（1、3、6、7、8 题为原创） 1.通过观察，我们发现种子萌发时，先 ，再 。 2.我知道凤仙花的身体有 、茎、 、 、果实、  六部分。 水变成水蒸气的过程叫 ；空气中的水蒸气遇冷变成了小水珠的现 象叫___ _ __。 _______期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时 期。 5.物体的冷热程度叫 ，通常用单位 来表示，要比较准确的知道 物体的冷热程度，可以借助于 6.绿色植物的叶依靠 进行测量。 提供能量，把  和  制成氧气和养 料，叫植物的光合作用。 7.磁铁有两个极，指北的一端叫做 ，用  表示；指南的一端叫做 ，用 表示。 8.指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做 。 二、判断题：（2、3、4、5、6、8、10 题为原创） 除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。－――――（ ） 凤仙花的花朵是在植株的茎上长出来的。―――――――――――――（ ） 水烧开时冒出的“白气”就是水蒸气。――――――――――――――（ ）学校：班级 学校： 班级： 姓名： 学号： …………………………………………装…………………………………订……………………………………线…………………………………………………… 4.液态的水降到 0℃时开始凝固成固态的冰。――――――――――――（ ） 5.蚕生长发育到一定的阶段会变成蛹，蚕的生命就结束了。――――――（ ） 6 摄氏度可以写成 -6℃ 。－――――――――――――――――――（ ） 自然界的动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 ――――――――――――――――――――――――――――――（ ） 8.给水加热可以使水蒸发得更快。――――――――――――――――－（ ） 种植凤仙花是一项长期的实践活动，需要经常观察和记录。―――――（ 　 ） 一块磁铁摔成两段后，每段就只有一个磁极了。―――――－―――（ 　 ） 三、选择题：（1、3、4、5、8、10 题为原创） 1、凤仙花最适宜的播种时间是每年的 。 A、2 月 　　 　 B、4 月 　　 　 C、6 月 2、蚕宝宝在吐丝前，观察到 。 A、不再吃桑叶了，躯体发黄发亮 　　 B、身体变小，潜伏在内 C、身体运动，头来回晃动 3、下列动物中，由母亲直接生下来（胎生）的是 。 A、狗 　　　　　 B、蚊子 　　　　　 C、鲤鱼 4、下面这些物体中 能被磁铁吸引。 A、橡皮 　　　　　 B、铅笔刀 　　　　 C、塑料尺 5、在一个夏天的中午，温度最高的地点是 。 A、教室里 　 　　　 B、室外树阴下 　　 C、阳光下 6、制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极 摩擦 20—30 次。 A、反复 B、沿一个方向 C、随意 7、磁悬浮列车是应用磁铁 的性质悬浮在轨道上的。 A、同极互相排斥　 B、异极互相吸引 C、有磁性 8、用湿布在黑板上写字，过一会字迹没了，这是水的 A、蒸发 B、冷却 C、凝结  现象。 9、下图中，我们应选择 的角度观察温度计显示的读数。 10、测量水温时，下列做法不正确的是 。 A、手拿温度计的上端 B、温度计的液柱稳定后再读数 C、温度计下端浸入水中，可以碰到容器的底和壁 四、连线题：（1 题根据作业本 P12 页改编、2 题原创） 1．请将植物的根、茎、叶和种子与其作用连线。 根 茎 叶 种子 制造植物生长所需的养料 吸收水分、矿物质和固定植物 繁殖后代 运输水分、养料和支撑植物 2．下列动物的一生是否变态、是否卵生？请连线。 蝴蝶 变态 不变态 五、图形题：（3 题为原创） 1、温度计读数。 熊猫 蜻蜓 鱼 （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ 2、写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。 3、预测在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况 （如右图）。小老鼠 （填“会”或 “不会”）马上憋死，是因为 。 六、简答题：（1、2 为原创） 1、小刚和小红在实验室分别测量了两杯热水的温度，得到以下数据： 时 间 0 分钟 2 分钟 4 分钟 6 分钟 8 分钟 10 分钟 小刚测得温度 72℃ 69℃ 66℃ 64℃ 62℃ 60℃ 小红测得温度 65℃ 63℃ 61℃ 59℃ 57℃ 55℃ （1）两杯热水的温度为什么会下降？ （2）如果当时实验室的气温是 20℃，2 小时后两杯水的温度是多少？ 2、有两块没有标明磁极的条形磁铁，如下图。发现 A 端和 C 端靠近时会互相排斥， 那么 B 端和 D 端靠近时会怎样？如果 A