第12讲五年级数学代换法、消去法解题（廖梅桂）教案.doc免费

PAGE 12 PAGE 12 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课 类型 C-代换法解题 C-消去法解题 T-综合应用 授课日期时段 教学内容 一、回顾上节课的知识内容。 1、鸡兔同笼问题的解题方法有哪些？ 2、百个和尚百个馒头，大和尚每人4个馒头，小和尚四人一个馒头，问大和尚、小和尚各有多少个？ 同学们，谁能告诉我曹冲称象的故事？故事告诉我们什么数学问题？ 聪明的曹冲用和大象体重相同的石头来替换大象，称出了大象的体重，用这种代换的方法在可以巧妙地解决很多数学问题。 专题精讲 例1、王华原有40个红气球，20个白气球，现要将部分白气球染成红色，使红气球比白气球多4倍，问要将多少个白气球染成红色？ 分析：虽然红、白气球数发生了变化，但总数未变，可将白气球看作一份，红气球比白气球多4倍，说明红气球有（4+1=）5份，总共有（1+5）份。 （40+20）÷（4+1+1）=10（个）染后白气球数 20-10=10（个） 需染的白气球数 例2、甲、乙两个储备箱内共有水果400千克，从甲箱运出200千克，乙箱运进120千克，乙箱水果是甲箱的4倍，问甲、乙箱原有水果各多少千克？ 分析：变化后：乙箱是甲箱的4倍，把甲箱水果看作一份，乙箱数是4个甲箱数，总数也变成了400-200+120=320千克。 （400-200+120）÷（4+1）=64（千克） 现甲箱 61+200=264（千克） 原甲箱 400-264=136（千克） 原乙箱 例3、5张桌子和18张椅子的总价是396元，已知1张桌子的价钱相当于3张椅子的价钱，求每张桌子和椅子各多少元？ 分析：1张桌子的价钱相当于3张椅子的价钱，5张桌子的价钱就可以用15张椅子来代替，396元就可买15+18=33张椅子。得出椅子的价钱，再将椅子价钱乘以3即可得桌子价钱。 396÷（5×3+18）=12（元） 椅子价钱 12×3=36（元） 桌子价钱 例4、买一套《趣味数学》共用了8.31元，已知上册比中册贵0.43元，中册比下册便宜0.26元，问上、中、下册各多少元？ 分析：如果三册书的价钱一样，那么只要把总价三等分，就能求出每册书的价钱。根据题目中所给的条件，三本书给的价钱并不一样，所以我要根据题目中所给的差价，进行适当的调整和代换。 如果以中册的单价为标准，把上册换成中册应从总价中减少0.43元，把下册换成中册换成中册又要减少0.26元，这样的三本中册的钱就是（8.31-0.43-0.26）元。求出中册的单价，其上、下册的单价就迎刃而解了。 （8.31-0.43-0.26）÷3=2.54（元） 中册单价 2.54+0.43=2.97（元） 上册单价 2.54+0.26=2.8（元） 下册单价 二、专题过关 1、已知20只鸡可以换2条狗，6条狗可以换2头猪，10头猪可以换2头牛，请问5头牛可以换多少只鸡？ 2、小明去文具店买了2支钢笔和6本练习本，共用去11元钱。已知2支钢笔的价钱与16本练习本的价钱相同，每只钢笔多少钱？ 3、客车和货车同时从甲、乙两地相向开出，4小时后相遇，相遇后两车继续行驶，货车又行5小时到甲地，客车又行多少小时到乙地？ 4、甲、乙两人共储蓄4600元，乙、丙储蓄7000元，甲、丙共储蓄5400元，请问丙储蓄了多少元？ 5、商店运来12袋白糖和20袋红糖共重100千克，已知2袋白糖和5袋红糖重量相等，那么白糖和红糖各重多少千克？ 6、更新设备后，制造每台机器比原来节省0.15吨钢材，原来制造240台机器的钢材，现在可多造15台，原来每制造一台机器需要多少吨钢材？ 答案： 1、（5÷2）×10÷2×6÷2×20=750（只） 2、1钢笔=8本练习本。8×2+6=22本练习本共11元，每本练习本0.5元，钢笔0.5×8=4（元） 3、客车到乙地用了：4÷5×4=3.2（小时） 4、（7000-800）÷2+800=3900（元） 5、红糖重40千克，白