善于与人交往（上）.docVIP

陕西省榆林市第五中学 Yulin No.5 Middle School of 七 年 级 思 品 导 学 案 NO. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 修德 励志 笃学 健体 课题： 第五课让我们同行 第二目 善于与人交往（上） 课型： 新授 年级：七年级科目： 思想品德 设计人： 赵宇 审核人： 日期： 【学习目标】1、体验文明礼貌的行为对交往的重要影响，感受在与人交往的过程中，必须自觉使用礼貌用语。 2、培养在交往中正确使用文明礼貌用语的能力。 3、了解文明礼貌用语的重要性，了解日常交往中的文明礼貌用语。 【学习重点】学会使用文明礼貌用语。 【学习难点】文明礼貌的行为习惯对交往的重要影响。 教学环节 教学流程 复备设计 预习导学 通读教材，整合知识 1、人人离不开交往，我们不仅要 与人交往，还要 与 人交往。是否具有文明礼貌的 ，影响着交往的效果，影响着自身的形象、事业的成功。 2.在于人交往中，首先要学会 。 导入新课 一、 课前播放音乐《朋友》，学生欣赏，营造气氛。（ 2分钟） 师：同学们，你们需要朋友吗？想不想在交往中找到更多的朋友呢？想的同学请举手。 （ 1分钟） 生活离不开交往，学业的进步和事业的成功也离不开交往。我们生活在这样的一个空间里，不仅要乐与交往，而且还要善于交往。处于青春期的青少年更要不断的提高自己的交往能力。这节课老师就和你们一起来探讨“善于与人交往”这一话题。希望通过这堂课的学习之后同学们能把我也当成你们的好朋友 课堂探究 教师板书：一、要提高交往的能力。（1 0分钟） 1学生根据教材相关内容，即兴表演小品《小张应聘记》（ 3分钟） 教师提问： （1）小张的哪些行为导致应聘落选？ （2）如果你是该公司经理，你会聘请他到你的公司工作吗？为什么？ 教师归纳：行为习惯体现了一个人的自身素质，同学们都不愿意聘请小张到自己的公司来工作，主要原因就在于他不懂得文明礼貌，做事不拘小节，不注重规范自己的行为。如果聘请了他，很可能会影响到公司形象，影响到与同事的合作，不利于公司的发展。（ 1分钟） 教师继续发问：小张应聘落选的经历给了你什么启示？生答：（略） 二、行为习惯对交往的影响（多媒体显示）（ 5分钟） 1、教师谈话引导： 既然行为习惯对交往有着重要的影响，那么，我们在与人交往的时候就要讲文明、有礼貌，做到文明交往。但是呀，我们身边总是有那么一些不拘小节的人，不注重规范自己的言行，从而在人际交往中出现了许多不文明的现象。请同学们说一说你所观察到的发生在我们身边的不文明现象。 2、活动：文明镜前照一照 学生以小组为单位，出示图片等，讨论并列举在学校、社会、家庭等各个方面的人际交往中一些不文明的现象，并简要分析其危害。教师鼓励并小结： 从同学们所列举事例来看，之所以会引起这些不文明的现象，究其原因来说，大致可以归纳为两个方面：一是语言不文明，二是行为不文明。 教师引导：那么怎样才能做到文明交往呢？下面我们就来讨论在与人交往中，首先要学会的 是使用礼貌语言。 教师板书：三、学会使用礼貌语言。 学生根据教材62页相关内容表演小品《教室外》 1、师问：这位男生没有得到帮助，问题出在哪里？你遇到过类似的事情吗？当时你的心情是怎样的呢？ 2、教师归纳：将心比心，如果我们对别人不礼貌，别人会喜欢我们吗？ 3既然这样，那我们为什么不首先使用文明礼貌的语言与他人交往呢？如果你是这位男生，你会怎样说？ 教师归纳：使用礼貌语