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- 2020-03-17 发布于河南
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主备:魏志林 2009.4
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区位问题 (人文地理重点之一)
(考情分析)农业、工业等区位的分析和选择,构成了教材人文地理部分的主体内容,所占份量达,为命题者所青睐。再说,区位分析这部分内容,是人文地理学科发展中最具生命力的部分,运用这些理论能解决现实生活中许多实际问题,有很大的应用价值,另外,区位问题的考核能有效地考查出学生获取信息、分析迁移、解决问题的能力,因而,此类问题几乎年年会出现,且考查重心每年都有一些变换。那么,我们该如何应对这些问题呢?
(考点精讲)
抓住主干知识、完善知识体系
农作物
农作物
农业
农业地域
工业
工业部门
工业地域
城市(群)
城市
城市功能区
交通线
交通
交通点
商业街、小区
商业
商业城市
旅游
旅游点
旅游区
人口
区 位 因 素
自 然 因 素
人 文 因 素
水 气 土 地 生
经济
社会
(二)重视分析方法、构建思维模型
从自然和人文两方面(全面性)
从有利和不利两角度(辩证性) 抓住主要(突出)的因素进行分析
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