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- 2020-03-12 发布于江西
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第6单元 100以内的加法和减法(一)
第10课时 用数学(1)
【教学目标】
1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连加来解决问题,知
道连加算式的含义和运算顺序,能比较熟练的口算。
2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。
【教学过程】
(一)创设情境,导入新课
出示主题图。
他们在做什么呢?
(二)新知
1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息?
2、学生汇报,板书。
3、怎样求一共折了多少个星星呢?讨论汇报板书
6+6+6=18
这就是我们今天学的新课“用连加解决问题”
4、这道题为什么是用连加的方法来解决呢?
学生发言。说自己的想法。
5、拓展应用
课本第77页做一做。
(三)巩固练习
练习十八第1、2题。
(四)课堂小结
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