代数式值集体备课教案.pdfVIP

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  • 2020-03-12 发布于广西
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代数式值集体备课教案    以下是查字典数学网为您推荐的 代数式值集体备课教案, 希望本篇文章对您学习有所帮助。 代数式值集体备课教案 授课时间:2019 年 月 日 执教者: 课题 代数式值 课时 1 第 1 课时 课型 教学设计者 教学 目标 1.让学生领会代数式值的概念; 2.了解求代数式值的解题过程及格式 3.初步领悟代数式的值随字母的取值变化而变化的情况 教学 重点 培养学生的探索精神和探索能力。 教学 难点 通过学习使学生了解求代数式的值在日常生活中的应用; 教学 方法 启发式教学 教学 用具 教 学 过 程 集体备课稿 个案补充 新课引入 2019 年 7 月 13 日,莫斯科时间17:08 国际奥委会主席萨马兰 奇宣布北京获得 2019 年第 29 届夏季奥运会的主办权。此时此刻 举国欢腾,激情飞扬 (多媒体展示当时的欢庆场面)。多媒体展示 钟表: 北京时间 莫斯科时间 提出问题:你能根据图示得出北京时间和莫斯科时间的时差为多 少? 如果用 表示莫斯科时间,那么同一时刻的北京时间是多少? 学生回答: +5 进一步 提出:国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获 得 20 08 年 第 29 届夏季奥运会的主办权的北京时间是多少? 学生回答: +5=17 +5=22 时

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