32课24式太极拳(复习提高动作质量).docVIP

32课24式太极拳(复习提高动作质量).doc

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第 32 课 初一体育(上学期) 主备人: 时间: 基本教材 复习简化24式太极拳,提高动作质量 教 学 目 标 1、通过复习,使学生加深对意识、呼吸、动作三者配合协调一致的认识。 2、提高重点难点动作质量解决过渡动作衔接流畅技术。 2、通过复习简化太极拳,培养学生对传统体育项目太极拳的兴趣,提升自我思想意境。 课的 部分 时间 教学内容 组织教法和要求:练习时间 开始 2 集合整队。 检查报告人数。 师生问好。 宣布本次课的教学任务与目标,激发学生积极的学练欲望。 检查服装。 安排见习生。 组织 集合 要求: 快速整齐 集中注意力 准 备 部 分 12 复习简化24式太极拳 1教师领做 2体育骨干领做 组织: 成体操队形散开 教学法: 完整领做一遍,并语言提示学生学练动作 提示学生注意动作衔接的过渡动作。 分动作领做衔接过渡动作,学生看示范学练。 学生练习一遍。 集体纠正易犯错误。 要求: 示范讲解简洁明了,做到精讲点拨。 合理地分解动作,加强学生学练过程。 基 本 部 分 24 复习提高动作质量 重点难点动作练习 左右揽雀尾 左右野马分鬃 搂膝拗步 云手 闪通臂 转身搬拦锤 如封似闭 2学生小组练习 一、组织: 教法: 教师领做,学生积极模仿。 提出要求,要求学生完善动作。 熟练练习动作。 要求: 1、示范与领先提示相结合。 2、把握示范节奏与示范面。 3、学生自我纠正。 组织 学生分为三组进行练习。 教学法: 小组长领做。 教师巡回小组纠正,因材施教。 集体领做,复习巩固学习内容。 要求: 小组合作学练 组长监督负责。 教师巡回指导。 及时的给与表扬和鼓励。 结 束 部 分 2 放松练习 高山流水,风吹草动 小结本次练习 安排相关事宜 组织: 体操队形——集合队形 教学法: 学生听音乐模仿教师动作放松练习。 师生小结本次课,互谈练习感受,提升对太极拳的认识。 要求: 放松身随意动 加深体验交流,提高思想认识。 小结

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