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西师大版六年级下册《圆柱的侧面积》数学教案
西师大版六年级下册《圆柱的侧面积》数学教案 教学目标： 1、在观察、交流、操作等活动中，经历认识圆柱和圆柱侧面展开图的过程。 2、认识圆柱和圆柱侧面展开图，会计算圆柱的侧面积。 3、积极参与学习活动，愿意与他人交流自己的想法，获得学习的愉快体验。 课前准备： 教师准备一个带商标纸的罐头盒，一个圆柱图，小鼓、卫生纸、小木头段、圆台形物品。学生每人准备一个圆柱体实物。 教学过程： 一、创设情境 1、让学生交流自己带来的物品，说出它的名字和形状。 2、提出：想一想，现实生活中还有哪些形状是圆柱的物体？鼓励学生大胆发言，并引出今天的课题。 二、认识圆柱 1
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