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传承数学文化 　　传承数学文化 数学，绝大多数人的印象是严格、抽象，或许还有枯燥。但是， 笔者好友、«通俗数学名著译丛»的主要策划者、上海教育出版社 的叶中豪先生那么认为： 〝数学是一种文，而文化就是要被继承 的东西。〞 仔细地想一想，事实也确实如此：世界上的语言、文字、宗教、 党派都有地域之分，但世上只有一种数学，数学定理又能万世流 传。按中豪的说法，数学确实是最具有文化特征的了。 可惜的是，99 ％的数学至今仍掌握在远远到1％的人的头脑中。 于是我们不可避免地遇到一个棘手的问题：数学究竟是精英文化 还是大众文化？ 看看伟大的数学家庞加莱是怎么说的，庞加莱说： 科学家研究自然并不是因为它用，他研究它是因为他喜爱它，他 喜爱它是因为它美。如果它不美，它就不值得被人知道，而如果 自然不值得知道，人也就不值得活下去。当然，我这里说的并不 是那激动感官的美那种品质上和外观上的美；并不是我低估 那种美，远远不是如此，但那种美跟科学不相干；我说的是各部 分之间和谐有序的更深刻的美，是一个纯洁的心灵所能掌握的美。 显然，庞加莱指的 〝科学〞主要是理论科学，包括数学。他似乎 也支持科学 〔包括数学〕是一种精英文化。 这文章当然不可能解决这个问题，«通俗数学名著译丛»也不是对 这一问题的回答。