争做“四有”教师专题师德师风教育活动心得体会.docxVIP

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  • 2020-03-18 发布于江西
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争做“四有”教师专题师德师风教育活动心得体会.docx

用心育人 做“四有”教师 —争做“四有”教师专题师德师风教育活动心得体会 在第 30 个教师节,中共中央总书记习近平在北京师范大学做了重要讲话。 随后我区在教育系统开展“忠诚人民的教育事业,争做‘四有’教师”专题师 德师风教育活动。我校也组织全体教师对习近平总书记的讲话进行了认真学习, 通过学习更加坚定了自己当一位好老师的信心。总书记的重要讲话强调了教师 的重要地位和作用,深入论述了做一名好教师要有理想信念、要有道德情操、 要有扎实学识和仁爱之心。总书记对教师的“四有”要求,意义颇为深刻,对 我的感触极深。 一、做好老师,要有理想信念。 当年我立志当老师是幼时深受师爱的温暖。教师就是平凡的、朴素的人, 坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够 给学生传播民族梦想的正能量。我们广大教师始终要与党和人民站在一起,忠 诚于党和人民的教育事业。 习总书记在讲话中强调,老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信 念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能 够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”应该放 在第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说 这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”,而非“人师”了。古人云: “经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统

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