第一单元岭南春早.docVIP

第一单元岭南春早（之二） 广东?民歌?课型：?综合欣赏课?教学目标?：?1．? 通过介绍使学生对民歌的种类有个初步的了解和认识。 2．? 通过欣赏和学唱民歌使学生更加热爱民族民间音乐。?重点难点：?1．? 民歌形成、作用、特点的介绍和欣赏。 2．? 分析民歌类型、特点、体会歌曲的内在感情。?教学过程 及内容： 一．组织教学：唱师生问候曲。 二．引入课题 欣赏《美丽的草原我的家》、放音乐，插入讲解：这悠扬的歌声把我们带到了一望无际的大草原，我们知道，草原上的人们最善于歌唱的，当你身临其境的时候，就会从心里强烈的感受到他们歌声的优美，这歌声好像从天上飘来，又好像从地里钻出来的，优美动人的旋律，传入我的耳朵……最后，歌声消失在茫茫草原上，这是一首内蒙古民歌——《美丽的草原我的家》，它表现了草原人民对美丽草原的热爱。 三．新课教学 （一）民歌概念 民歌 ：是人民群众的歌，民间的歌，它是劳动人民长期生产劳动和社会活动中，为了表达各种思想感情，而口头传唱，并不断加工而成的一种歌曲形式，它是劳动人民集体智慧的结晶。 （二）民歌的分类 民歌根据其内容、作用、风格、特点、场合、演唱形式的不同可以分为：号子、山歌、小调三大类。 1．号子 ①让学生分成两队表演拔河，喊加油，让学生体验号子在拔河中的作用。 ②让部分学生抬讲桌，并喊“嗨唷”，使同学们动作一致，节奏一致。 ③老师总结号子特