九年级化学第六单元课题1《金刚石 石墨 C60》导学案.docVIP

课题1 金刚石、石墨和C60 （第1课时）导学案 探究目标：1、了解金刚石、石墨和C60的结构，知道金刚石、石墨的性质和用途； 2、了解木炭、活性炭具有吸附性及原因；3、理解物质的结构、性质与用途之 导航一 导航一 金刚石、石墨和C60 同学们,我们生活在一个缤纷多彩的物质世界里，在这个物质世界里，有一个最最庞大的家庭，其成员总数已超过400万种，家庭中的每个成员都含有碳元素。这些成员中有的我们很熟悉而有的我们又非常陌生。在我们的教室里就有许多他们的成员,如同学们坐的课桌椅、用的书本，呼吸空气中的二氧化碳气体、喝的碳酸饮料,还有我们的各种衣料、使用的塑料袋、组成我们身体的蛋白质、脂肪等等都是这个家庭的成员。这些成员在我们的日常生活和国民经济中占有重要的地位，时时刻刻都能见到他们的踪影，今天我们将一起来认识其中的一些成员。 [猜一猜】 兄弟二人差别大，哥哥结实身体棒，刻划玻璃做钻石，开山凿石需要它；弟弟天生软骨病，可做电极和润滑，可做坩埚耐高温，铅笔厂家要有它。 在这则谜语中主要介绍哪些物质？ 阅读教材106页，浏览相关图片,观察老师演示活动一，然后填写下表 物理性质 用途 金刚石 外观 硬度 【活动一】演示用镶有金刚石的玻璃刀来刻划玻璃，你会发现什么？这体现了金刚石的什么性质？ 阅读教材106-107页，浏览相关图片，小组合作完成活动二、活动三并填写下表 物理性质 用途 石墨 颜色 硬度 手感 导电性 【活动二】：观察石墨样品（如碳棒）的外观，并用手触摸，试描述它的物理性质？ 【活动三】：验证石墨能否导电 将碳棒接入闭合电路中，观察现象，这个实验说明了什么？ 3、阅读教材P108页以及观看视频《C60》：C60分子是一种由 原子构成的分子，一个分子中共有____个原子,形似 。称为 。 4、【共同交流】金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，为什么他们的物理性质却差异很大？ 导航二 导航二 物质结构、性质、用途之间的关系 5、【大显身手】:请将下列相关内容连线： 金刚石石墨 金刚石 石墨 天然存在最硬的物质 钻石 有滑腻感 铅笔芯 耐高温 电极 琢磨后有夺目的光泽 润滑剂 优良的导电性 坩埚 【思考】:物质的结构、性质和用途之间有什么关系？ 决定 体现 决定 体现 物质的（ ） （ ） （ ） 【结论】: 导航三 无定形碳 ：木炭、活性炭、炭黑、焦炭6、【走进生活】 导航三 无定形碳 ：木炭、活性炭、炭黑、焦炭 7、【活动四】：木炭（或活性炭）的吸附性（小组同学合作完成） 实验操作 现象 结论或解释 1、两根玻璃弯管中分别塞有湿润的不含活性炭和吸有活性炭的脱脂棉。 2、用胶头滴管吸取适量红墨水，从脱脂棉一侧滴入，对比观察现象。 8、小结活性炭和木炭的用途 课堂检测 A组题 基础演练 下列变化属于化学变化的是（ ） A、石墨导电 B、木炭燃烧 C金刚石切割大理石 D、活性炭吸附毒气 1、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是 ( ) A．金刚石和石墨是由不同种元素组成的 B. 金刚石是单质，而石墨是化合物 C. 金刚石和石墨里碳原子的排列不同 D．金刚石不含杂质，而石墨含杂质 2、下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是（ ） A 它们都是电的良导体 B 石墨质软，可作铅笔芯 C C60是一种新型的单质 D 金刚石硬度大，可切割大理石 3、轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用（ ） A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜 B组题 能力提升 经实验测定，某物质中含有一种元素。下列对该物质的推断正确的是（ ） A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、一定是混合物 D、一定不是化合物 5、为了探究活性炭的性质，某同学做