交际中的语言运用.docxVIP

开课时间：2007-4-17 开课地点：二层多媒体教定 交际中的语言运用 开课班级：高一四班 开课教师：林珍光 教学目标：1、通过学习，懂得在交际中如何正确使用称谓语，委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用，提高交际能力，了解传统的一些文化。 教学重点：1、了解说话语言的多样性 2、了解“婉言”说话的场合、作用、方法 教学难点：如何利用同义词，或用一句话、一段话表达委婉的语义 教学方法：交流学习，梳理探究 教学用具：多媒体、教学课件 教学时数：一课时 教学过程： 一导入 说话是生活中必不可少的事儿。设想如果人不会说话，社会将变成一个无法沟通的 世界；正因为有了语言，世界才变得生气勃勃。简单地讲，说话既是一件容易得不 能再容易的事，又是一件比登天还难得的活儿。说容易，是因为除哑巴外大空都会 说；说难，是因为在说话的过程中有许多的讲究，今天我们就来学学交际中说话时 要注意的称谓语、禁忌语和委婉语。 二、称谓语 什么是称谓语 根据《现代汉语词典》的解释,“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以 及由于身份、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。 在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。 一般说来,称谓可分为亲属称谓和社交称谓两大类型。 （1）．亲属称谓 亲属称谓指的是以本人为中心确定亲族成员和本人关系的名称,是基于血亲姻亲基 础上的亲属之间相互称呼的名称、叫法。它是以本人为轴心的确定亲属与本人关系 的标志。 在现代汉语中,亲属称谓大都能把其身份表明一览无余,如辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、 妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),直系或傍系(孙、侄孙),年龄的大小(叔、伯、哥、弟) 及血亲或姻亲(哥、嫂子、姐、姐夫)。 汉语亲属称谓系统繁复多样,且直系与旁系、血亲与姻亲、长辈与晚辈、年长与年 幼、男性与女性、近亲与远亲等都严加规范,一一区分,其语义功能之细密、描述之 精确,令人叹为观止。 （2） 社交称谓 社交称谓是指除去亲属称谓以外的,反映人们在社会生活中相互关系的称谓习俗。 社交称谓又分为非亲属称谓和语境称谓。非亲属称谓是以社会生活中在“人”这个本 位上,除去表示亲属关系的称谓而外的那些表示人际关系的称呼。 汉语中的社会称谓，只要有衔头的,基本上都可用作称谓。如石班长、张助理、吴 科长、陈会计等。所有的职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经 理等;军衔:上将、中将、中校、少尉等;职称:工程师、高工、教授、讲师、编审等; 学位:博士;职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人。 （3） 敬语和谦语 中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、 抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。 如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,称对方的人为“家父、家慈、家兄、 敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子等”。以上为谦称。对他人的尊称有“令尊大人、尊 夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孙等”,以及“……君、……公、 ……老等”。这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度。 如要把这类汉语译成英语,一般多采用较为直接或较为婉转的说法。如： 您，您老人家 敝人 you I , me 令尊，令兄 家严，家慈 师母，伯母，嫂子 令郎，令爱 令侄，令亲 your father, your brother my father, my mother you wife, Mrs. your son, your daughter my nephew, my aunt 例如：年龄称谓趣谈 　 自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁 多，雅致有趣。 不满周岁——襁褓； 　　男孩 8 岁——龆年； 2~3 岁——孩提； 幼年泛称——总角； 女孩 7 岁——髫年； 10 岁以下——黄口； 　　13~15 岁——舞勺之年； —金钗之年；  15~20 岁——舞象之年；  12 岁（女）— 　　13 岁（女）——豆蔻年华， —破瓜年华、碧玉年华； 15 岁（女）——及笄之年； 16 岁（女）— 　　20 岁（女）——桃李年华； 年； 24 岁（女）花信年华； 至出嫁—— 梅之 　　至 30 岁（女）——半老徐娘； 20 岁（男）——弱冠； 30 岁（男）—— 而立之年； 　　40 岁（男）——不惑之年、强壮之年； 50 岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年； 　　60 岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年； 　　70 岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年； 　　80 岁——杖朝之年； 80~90 岁——耄耋之年； 90 岁鲐背之年； 100 岁