园地六与胜似亲人,过故人庄.pptVIP

语文园地六 人教版小学语文四年级上册 我的发现 理解词语的方法： 查字典并联系上下文。 解释词语的方法： 1.同义词。 2.拆字法。 日积月累 过故人庄 （唐）孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 故人具鸡黍： 黄米 青山郭外斜： 开轩面场圃： 把酒话桑麻： 城墙 窗户 菜园 谈论 明诗意、悟情感 好友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍作客。幽美的村庄，四周绿树环抱，一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗子，面对着打谷场和菜圃，共饮美酒，闲谈农务。告别时就又盼望着快到重阳佳节，那时我还要来品尝美酒，观赏菊花。 表现了世人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。 第六单元习作指导 人教版第七册语文 得了白血病的小钱生命垂危，是台湾的一位青年献出了骨髓，挽救了他。 卡罗纳失去了母亲，却得到很多人的关心 保罗让穷兄弟俩乘坐自己的新车，分享快乐。 《胜似亲人》说课 2011年11月 这一幅幅图画，谱写了一首首爱 的赞歌，让我们体会到人与人之 间的相互关爱，认识到只有做到“人人为我，我为人人”，那生命才更有意义，人生才更加美好。 第六单元习作要求： 观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是 谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。作文内容不少于400字，想象合理，语句通顺。 看图的技巧： 　　1.仔细看 （人物的神态、体态、服饰……；事物的形状、大小、色彩……） 　　2.从主到次 （先中间，再周围；或从远到近，或从下到上……） 　　3.注意细节 　　4.大胆想象 1．仔细观察图画，你看到了什么？按从人到物说说。 2．你能猜出图中人物的关系吗？说说你的理由。 ３．你注意到图中有哪些细节？这些细节说明了什么？ 图上画着一位苗族老奶奶怀里搂着一位小姑娘，用手抚摸着小姑娘的脸，似乎在说着什么；小姑娘的样子有些害羞；旁边有一只木盆，周围挂着已经晾好的衣服；墙角靠着一根拐杖。 1、推测起因： 小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？ 2、想像经过： （1）小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢？ 抓住人物的动作来具体阐述。 （2）老奶奶感激小姑娘，又说了什么？小姑娘怎么回答的呢？结合人物动作、神态进行想象 3、敲定结局： 故事的结尾如何呢？同学们大胆想象，合情合理即可。 理清写作思路 胜似亲人 小姑娘 （汉） 老奶奶 （苗） 洗 衣 服 为什么帮 怎么帮？ 如何感谢？ 孤寡老人 、亲人不在身边 行动很缓慢、做家务时很辛苦 （浸、抹、搓、荡、拧、晾 ） 搂着、抚摸、脸贴着脸 表扬、感激小姑娘 小姑娘得到夸奖、害羞、笑 合理想象